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- El Instituto Superior Tecnológico Luis Ulpiano De La Torre como centro formador de tecnólogos en el arte musical establece como uno de sus propósitos el crear las condiciones idóneas para el desarrollo profesional, en el momento que sus estudiantes egresan de la institución. Cuando el egresado tiene ante sí una realidad diversa y dinámica en el ámbito laboral, es cuando se hacen evidentes un conjunto de situaciones y el estudiante tiene que estar preparado para enfrentarlas y superarlas. Es en este sentido o razón por lo que al estudiante se le instruye en aspectos socio culturales, pedagógicos y psicológicos, los cuales le van a dotar de elementos que faciliten su inserción en el medio laboral y social. Para el efecto, cabe formular una metodología para el diseño de una Bolsa de trabajo que tenga, por lo menos, fases concretas, a saber, desde el análisis, el diseño y la implementación, seguimiento y evaluación.
- Esta institución de educación superior, como parte de la formulación, aplicación y desarrollo de Plan de Fortalecimiento Institucional (PFI), presentado ante las autoridades del Concejo de Educación Superior (CES), la Comisión de Evaluación y Acreditación para la Calidad y Acreditación de la Educación Superior (CAACES) y la Secretaria de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, SENESCYT, se propone, en un reto institucional inédito, realizar un conjunto de actividades orientadas a apoyar al estudiante egresado en el cumplimiento de sus aspiraciones profesionales, académicas, (capacitación continua), sociales y humanas; para lo cual se han aplicado varias estrategias para conocer su problemática, y, en conjunto, buscar las alternativas de solución.
- De hecho, el instituto carece de una estructura formal a la cual el estudiante y graduado pueden recurrir para buscar oportunidades de desarrollo profesional; además, se está desaprovechando la oportunidad de poder vincular al Instituto con el sector productivo; en esta media, fue fundamental plantearse una pregunta de investigación que aproxime o conduzca a actuar acertadamente para cumplir con las aspiraciones de desarrollo de los estudiantes y el Instituto.
- Como método de trabajo se elaboraron instrumentos informativos, cuestionarios y demás preguntas a los egresados sobre la vida cotidiana y las demandas que le plantea el ejercicio de maestros en docencia musical u otra actividad vinculada al arte musical.
- Finalmente, se indican los resultados de los análisis realizados para los fines de la Bolsa de empleo para el egresado del LUTTEC, se formulan recomendaciones para perfeccionar su difusión y utilidad, en la perspectiva de que los egresados cuenten con un espacio adecuado donde puedan ser orientados para obtener oportunidades de empleo.
